乾帝国，乾元三年，仲。
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京城。
六艺学苑，礼学部学堂，个个贵族子正襟危坐，听着讲台课先生授课。
“‘在骄，而危；制节谨度，而溢。而危，所以守贵也。而溢，所以守富也。富贵离其，然能保其社稷，而和其民’，这话自何？”
讲台，位着锦儒，气度雍容古朴，留有三滤须，头发但却梳理的丝苟的老端坐着。
此正是今次授课的授，礼学部执事柳山明。
老提问题之，环视四周，寻找回答的选，却见目光所及之，个个正襟危坐，似是认真听讲的学子全都目光游移，敢于自己正眼对视，度与学识已览无余。
“只知追索量，这些年已经迷失了！”
柳山明微微摇头，目光转移，带着赞许与认可的看向众学子中的位，：“素轩，回答。”
“是，先生。”
个年的学子应声站起，以足礼数先施了礼，才有成竹的回答：“此语自《孝经诸侯章》。”
这学子十四、五岁年纪，模样俊俏漂亮，着儒，年纪虽然幼小，却已有许多凡气度。
，就是柳山明中的素轩。
“果然又是找那个废问话！”
“整个六艺书院会钻研这种无用东西的，估计也就只有这个废了！”
“中看中用的书呆子！”
伴随着这位学子的站起声，课堂中好些学子眼中约而同地讥讽的笑意。
这并是们自己回答问题，所以在嫉妒与仇视的心理迁怒于知问题答案的“好学子”，而是真正的发自心的，看起和鄙视这个侃侃而谈的同辈。
——学识再好，也终究是废而已！
愧是最中意的学子！
柳山明似乎并没有察觉到其学子的异样，对于素轩的回答颇为中意，微微颔首之余，端正肃容也由缓解分，遂再次提问：“该作何解释？”
“为诸侯，在众之而骄傲，其位置再也会有倾覆的危险；生活节俭、慎行法度，财富再充裕盈也会损溢。居位而没有倾覆的危险，所以能够久保持自己的尊贵地位；财富充裕而奢靡挥霍，所以能够久地守住自己的财富。能够保持富有和尊贵，然才能保住家国的安全，与其黎民百姓和睦相。”
